RYC Unité d'étude de la Régulation et du Contrôle, Contrôlée par Ordinateur (PC)

COMPUTER CONTROLLED TEACHING UNIT FOR THE STUDY OF REGULATION AND CONTROL - RYC

SYSTEMES INNOVANTS

Le Unité d'étude de Contrôle et de Régulation, Contrôlée par ordinateur (PC), "RYC", permet aux étudiants de simuler un système intégratif, un système de premier ordre et un système de second ordre en plus de les réguler avec un contrôleur PID ou un compensateur avance/retard.

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NOUVELLES LIÉES

Description Générale

La théorie de la régulation et du contrôle est divisée en deux parties principales, à savoir classique et moderne. La mise en œuvre des conceptions de contrôleurs classiques par rapport aux systèmes conçus selon la théorie moderne de contrôle est plus simple et dans la plupart des applications industrielles, ces contrôleurs sont choisis. Les régulateurs PID sont les modèles les plus courants qui utilisent la théorie classique du contrôle.

Le Unité d'étude de Contrôle et de Régulation, Contrôlée par Ordinateur (PC), "RYC", permet aux étudiants de simuler un système d'intégration, un système de premier ordre et un système de second ordre en plus de les réguler avec un contrôleur PID ou un compensateur avance/retard. L'équipement permet également de simuler des perturbations et des compensations pour analyser la réponse du système.

Pour travailler avec l'équipement, une grande variété d'applications sont à la disposition de l'utilisateur: Module Servomoteur DC, Module Barre et Boule, etc. pour étudier un processus réel dans le but de compléter l'étude de la régulation et du contrôle en temps réel.

Des exercices et pratiques guidées

EXERCICES GUIDÉS INCLUS DANS LE MANUEL

  1. Réponse d'un système de premier ordre dans le domaine temporel (Réponse indicielle).
  2. Réponse d'un système de premier ordre dans le domaine temporel (Réponse à une rampe).
  3. Réponse du système de premier ordre dans le domaine temporel (réponse sinusoïdale).
  4. Réponse du système de premier ordre dans le domaine des fréquences (réponse sinusoïdale).
  5. Réponse du système de second ordre dans le domaine temporel (Réponse indicielle).
  6. Réponse du système de second ordre dans le domaine temporel (Réponse à une rampe).
  7. Réponse du système de deuxième ordre dans le domaine temporel (Réponse sinusoïdale).
  8. Réponse du système de deuxième ordre du domaine fréquentiel (Réponse sinusoïdale).
  9. Expérience du Compensateur d'avance de phase.
  10. Expérience du compensateur de retard de phase.
  11. Structure d'un contrôleur PID (Proportionnel-Intégrant les blocs pilotés).
  12. Contrôle PID d'un système de circuit ouvert de premier ordre.
  13. Contrôle PID d'un système de second ordre en circuit ouvert.
  14. Contrôle PID d'un système de premier ordre en circuit fermé (Ajustement mathématique).
  15. Contrôle PID d'un système de premier ordre en boucle fermée (Dispositif expérimental).
  16. Contrôle PID d'un système de premier ordre en boucle fermée (Réglage Ziegler-Nichols).
  17. Contrôle PID d'un système de second ordre en circuit fermé (Ajustement mathématique).
  18. Contrôle PID d'un système de second ordre en boucle fermée (Dispositif expérimental).
  19. Contrôle PID d'un système de second ordre en boucle fermée (Réglage Ziegler-Nichols).

PLUS D'EXERCICES PRATIQUES À EFFECTUER AVEC CETTE ÉQUIPEMENT

  1. De nombreux élèves visualisent les résultats simultanément. Visualiser tous les résultats en temps réel dans la classe au moyen d’un projecteur ou d’un tableau blanc électronique.
  2. Contrôle ouvert, multicontrôle et contrôle en temps réel. Cette unité permet de modifier intrinsèquement et/ou extrinsèquement la portée, les gains, les paramètres proportionnels, intégraux, dérivés, etc. en temps réel.
  3. Cette unité est totalement sûre car elle utilise des dispositifs de sécurité mécaniques, électriques et électroniques, ainsi que des logiciels.
  4. Cette unité peut être utilisée pour faire de la recherche appliquée.
  5. Cette unité peut être utilisée pour donner des cours de formation aux industries et même à d’autres établissements d’enseignement technique.
  6. Contrôle du processus de l’unité RYC par le biais du boîtier d’interface de contrôle sans ordinateur.
  7. Visualisation de toutes les valeurs des capteurs utilisés dans le processus de l’unité RYC.
  8. Plusieurs autres exercices peuvent être faits et conçus par l'utilisateur.

UNITÉS SIMILAIRES DISPONIBLES

Qualité

Service après vente

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